Было акцентировано внимание на важности этого аспекта, особенно с учетом увеличения роли социальных сетей, как источников информации. К сожалению, контент в этих медиа может быть неконтролируемым и вызывать опасения.
🔎 Ребята представили ситуацию, когда один из учеников столкнулся с постом в социальной сети, содержащим ложную информацию о своем классе. Это вызвало у него тревогу, так как такая информация могла негативно отразиться на репутации его друзей.
✅В ходе беседы были предложены и выбраны пути решения:
- ученику следует удостовериться в правдивости информации, сверив ее с надежными источниками.
- важно рассказать о ситуации взрослому, который сможет помочь и дать нужные советы.
- ребята могут обсудить произошедшее друг с другом, что поможет создать коллективное мнение и определить дальнейшие шаги.
Так же предложили совместно с ребятами рекомендации по предотвращению проблем:
- проводить регулярные уроки о том, как распознавать фейковые новости и отличать правдивую информацию от ложной.
- научиться задавать вопросы и анализировать информацию, прежде чем делать выводы.
- научиться настраивать конфиденциальность своих профилей и использовать доступные функции защиты.
- создать в школе группы, куда ученики могли бы обращаться с вопросами и проблемами, связанными с интернетом.
✅ Обсуждение вопросов безопасности в интернете способствует повышению информированности и защищенности школьников. Зная, как действовать в сложных ситуациях и предотвращать их возникновение, мы можем создать более безопасное интернет-пространство для всех.
#образцоваяшкола